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Apprendre en s’amusant

Comprendre les mots des moussaillons, essayer les allures et découvrir les règles de priorité : de quoi prolonger l’apprentissage en famille.

Lexique

Le Dico des Parents.

« Pour ceux qui hochent la tête en souriant quand leur enfant parle de « choquer », « border » et « empanner »… sans rien capter. »

Abattre

Parole de moussaillon :

"J'ai abattu juste avant la bouée pour prendre de la vitesse !"

La traduction →
Crainte du parent :

"Il a frappé quelqu'un ? Il s'est battu sur l'eau ?"

Réalité du ponton :

Abattre, c'est tourner le bateau pour que le nez s'éloigne du vent. On prend alors plus de vitesse car la voile se gonfle davantage. C'est un peu comme descendre une pente à vélo : on lâche les freins et ça file.

Affaler

Parole de moussaillon :

"On a affalé la grand-voile en vitesse avant l'orage !"

La traduction →
Crainte du parent :

"Tout s'est écroulé ? Le mât est tombé ?"

Réalité du ponton :

Affaler, c'est simplement descendre la voile le long du mât. C'est le contraire de hisser. C'est le geste de fin de journée ou de prudence quand le ciel devient menaçant. Rien ne s'effondre, on plie bagage proprement.

Border

Parole de moussaillon :

"J'ai bordé comme un fou pour doubler les copains."

La traduction →
Crainte du parent :

"Il a fait le lit de qui ?"

Réalité du ponton :

C'est l'inverse de choquer. On tire sur la corde pour tendre la voile et capter le maximum de vent. C'est l'accélérateur. On "borde" pour transformer le vent en vitesse.

Bout

Parole de moussaillon :

"Donne-moi le bout qui traîne là."

La traduction →
Crainte du parent :

"Un bout de quoi ? De plastique ? De bois ?"

Réalité du ponton :

Sur un bateau, le mot "corde" est interdit (ça porte malheur, sauf pour la cloche !). On appelle ça un "bout" (prononcé boute). Qu'il soit gros, petit, bleu ou rouge, c'est un bout.

Choquer

Parole de moussaillon :

"Il y avait trop de vent, j'ai dû choquer en grand !"

La traduction →
Crainte du parent :

"Il est traumatisé ? Quelqu'un lui a fait peur ?"

Réalité du ponton :

Pas d'émotion ici ! "Choquer", c'est simplement relâcher la corde (l'écoute) pour donner de la liberté à la voile. C'est le frein à main de la voile : on relâche la pression pour que le bateau ralentisse ou arrête de pencher.

Empanner

Parole de moussaillon :

"On a fait un empannage face au club !"

La traduction →
Crainte du parent :

"Le bateau est tombé en panne devant tout le monde ?"

Réalité du ponton :

C'est un virage où l'arrière du bateau passe par le vent. C'est souvent là que la bôme (la barre en métal sous la voile) change de côté assez vite. Un virage dynamique qui demande un peu de coordination pour ne pas se cogner la tête.

Gréer / Dégréer

Parole de moussaillon :

"On a mis 1h à gréer à cause du vent."

La traduction →
Crainte du parent :

"Ils ont fait de la mécanique ?"

Réalité du ponton :

Gréer, c'est préparer le bateau (monter le mât, mettre les voiles, attacher les bouts). Dégréer, c'est tout ranger à la fin. C'est la partie "puzzle" de la voile où on apprend la patience et la rigueur.

L'Estran

Parole de moussaillon :

"On a exploré l'estran avec le moniteur."

La traduction →
Crainte du parent :

"C'est une île lointaine ?"

Réalité du ponton :

C'est l'espace magique entre la marée haute et la marée basse. À Coutainville, c'est immense ! C'est là qu'on trouve les crevettes, les crabes et que les chars à voile s'éclatent.

Apprentissage Interactif

Testez vos connaissances
nautiques

Avant de prendre la barre, entraînez-vous ! Deux mini-jeux pour maîtriser les fondamentaux de la voile et les règles de priorité en mer.

🌊
Simulateur de Voile
Maîtrise les allures et le vent
⚓
Priorités en Mer
Quiz complet sur les règles RIPAM
Illustration Mini Jeux
EXCELLENT !
DOMMAGE !
VENT
Amure0°

Face au Vent

Le bateau est face au vent.

Coach

Coach nautique :

"Le vent vient toujours du haut de l'écran !"

Vent du Nord
RIPAM / COLREG

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Question1/10

Suis-je prioritaire ?

Analysez les amures, la position relative et les voiles par rapport au vent.

Coach

Coach nautique :

"Prêt à naviguer ?"

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